想明白之后，林元让张庭继续跟时风讨论跟地图的事情，自己则进入书房。
经历过前世，林元知道教培形成一定规模后有多疯狂。
部分地区老师白天是学校老师，晚上就是辅导班的老师。
所有的考试题目都会在辅导班上出现，不去参加绝对得不到高分。
一些老师押题准，随便一堂课都是上千块。
孩子们也是卷的飞起，一些孩子课堂上根本学不到什么东西，全凭课后续命了。
在线教培一开始会纯净一些，不过被炼器阁的商人看到并商业化后，势必会引起资本入场，之后就麻烦了。
慢慢的给自己研磨，林元思考了很久，终于想出了一些东西。
久违的拿起笔，他在纸上写下来准备给道玄的文章。
《教培说。
在文章中，他详细列举了教培的定义，在线教培对于一些偏远地区的意义，以及它可能带来的影响。
灵感在这个时候涌了上来，让他感觉自己妙笔生，写的不亦乐乎。
而在之后，他将自己对教培的整顿方法表述出来，并将一个重要的指标融入到教培之中。
那便是功德。
教化世人，是大功德一件，因此用功德来奖励这些愿意分享知识的人，再合适不过了。
刚好静心宗回归，那群修士不能闲着，正好可以过来构建这个体系。
写完之后，林元吹干上面的墨迹，重复看了一遍后满意的点头。
虽然不是小说，不过这篇文章也是他近期最满意的内容。
里面结合了他前世的所见和今世的思考，无论是结构还是文章内容，都十分可观。
刚准备将这篇文章给道玄送过去，就看到张庭急匆匆的走了进来。
进门之后，他便对林元说道：“林元，你在干什么？”
“写东西啊，怎么了？”
“天降异象了！”
(本章完)