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水利?水力

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作者有话要说:
写了几章,查资料才反应过来。

如果按照天工开物算,那汉代就该有水力鼓风机了,那么水力磨之类的大概也该有了?

我给藜朝的设定是基本对标隋唐,但我功课做的不大行,这方面查的还是不够细啊ORZ我以为唐朝搞水车所以之前就没有水利ORZ

都写好几章了我才反应过来,不管了,就当做架空私设吧。

就当藜朝还很原始,还没开始用水力、风力。都给姬昭明开金手指了哈~~~~~


  姬昭明如今在家中可以横着走了,没人敢惹她。但众人面对她也多了几分小心拘谨,就好像对着位客人。包括杜文茵,隐隐得也是恭敬多些。

她不由得心中苦笑。才这样闹过一次,家里都变得有些陌生了。若真给封个县主,正二品的品级,她在家中行走,岂不是处处都要跪上一地?

干脆闷头把自己关在书房里,交流最多的家人,是她的三叔兼老师姬景昇。姬景昇很想引导侄女学丹青,在他看来,侄女非常有天赋。

然而事实上,姬昭明并不是有绘画天赋,而是有一个理工人的基本能力。

被中学数学的平面几何、立体几何毒打过,就算定理公理忘了不少,但三视图、透视图这些技能,早都刻在了骨子里。画个工坊设计图之类的图纸,自然有远有近、有高有低,看起来很有章法。

让姬昭明画风景,她都是先定个坐标原点,然后在纸上折几条辅助线,自然就能定下来花草树木的位置、大小了,随意勾勒也像模像样。

这在姬景昇的眼中正是可造之材的证明,即使侄女儿再三拒绝,他也还是没有死心。给大徒弟也加了些工笔课程,姬景昇试图以此激发侄女儿的好胜心,但也还是失败了。

姬景昇有些伤心,侄女和自己真的不如以往亲近了。不止是不愿学画,四书五经的功课也不爱学了。只有自己教大弟子星河的时候,她才会来旁听。

这一点上,姬昭明有些冤枉。

三叔待她的态度她感觉得出来,但是她本来就没打算在书画一道上深耕啊。三叔授课的时候她都在乖乖听讲,功课也没有落下,见三叔的时间都要比见弟弟云瑞多了,这还不够亲近么 ?

当初来跟师兄一起上课,本来就是为了开蒙识字的,如今常用字早都学完了,她当然不会把精力放在钻研经义上。

文章做的再好,那些文人们也未必认同自己以女子之身做官,但自己要是能搞出亩产千斤的杂交水稻,他们再有意见也只能憋着。

不过杂交水稻不是一日之功,她也只是高中学生物时了解了一点原理,具体都只能慢慢试验。虽然圣人现在赏了她百亩良田,但至少这两年内,她的重心必定还在推广棉花上。

姬昭明在家里呆不住,仗着有双巧护卫,最近总爱往新得的庄子那里跑。

圣人奖励的这个庄子选址十分好,完整的一大块坐落在河边,取水灌溉非常方便。美中不足的就是地处凹岸一侧,土壤不算肥沃,是因位置才能算作上等良田。

一般来说,顺着河流的流向看,可以分为左岸、右岸。受地转偏向力的影响,北半球河流向右偏转,所以右岸会更可能受到侵蚀,一般容易发育成凹岸,而左岸更易堆积,就可能成为凸岸。

凹岸的河水深,适合建港口;凸岸则地势平坦、土壤肥沃,很适合种庄稼。

这样一个庄子在洛阳,那是有价无市的好地方。尤其让姬昭明高兴的一点是,这庄子里码头不远,就是她开了家同福食铺的那个码头。

仔细考察过田庄的情况,姬昭明非常惊喜。土地差一点没关系,这个位置实在是好。看着岸边那几个还在运转的翻车,姬昭明立马就让人去喊小六和鲁工了。

翻车有手摇、脚踩、脚踏等许多种,主要是用很多挡板组成链条一样的结构,通过外力带动链条转动,探在水中的刮板就能把水刮上来了。在地面挖好沟渠,用翻车取水,会比人力汲水轻松一些。

翻车是水车的前身。守在岸边这么大一块地,不建些水利工程可说不过去。

首当其冲的第一件,就是先把翻车改良一下。制造大水车需要的木材很多,岸边也需要打地基动工,所以还在筹备。

姬昭明先把螺旋取水器的图给画出来了。

这种螺旋抽水的装置,叫阿基米德螺旋抽水机。现代使用的螺旋抽水泵也还是应用相同的原理,这个工具也是螺旋推进器的先祖。

装置的是桶状的,内部是螺旋的结构,中间的螺杆上方加一个把手,很轻易就能让提水器旋转起来。

把取水器斜着架在水边,下方深入水中,利用杠杆原理,施加人力使螺杆旋转。当内螺旋转动,螺杆既是在绕轴线旋转,又是沿着衬套的内表面在滚

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