第 2 章

平田组织班上的同学放学后留在教室，现在他就站在我面前说服我留下来。对于他的请求我表示抱歉的笑了一下，我给出的理由也很合理。我必须要参加社团活动，因为我是校报社的成员，如果不争分夺秒的赶出周报也会对学生们的校园生活有影响。

班上已经有人在借点数来度过接下来的日子。

幸好我们社团收益还蛮高的，由此可见校报社知道很多消息的内幕，也是学校隐晦地向学生传达信息的途径。

思绪间，轻井泽凑到我面前搭话

“那个，蝶喰同学，可以打扰一下吗？其实我最近点数花得太凶了?很缺钱呢。我现在正在慢慢地跟班上的女生借点数，我希望蝶喰同学也能帮忙我。我们是朋友吧？真的，一个人只要两千点就好了。”

好稀奇呀，从出生以来第一次有人找我借钱呢。

“抱歉，因为家庭环境我做不到，直接借钱给别人。我们可以签合同吗？等你毕业以后工作稳定下来再还给我。”

这听上去肯定很奇怪吧，还钱的概率本来就大海捞针，毕业了还钱根本就没可能。但是在校内无论借不借钱都有弊端，如果在校内解决，反而会让同学之间变得生疏。但毕业之后我只需要把这份合同给堂姐，然后自然会有人解决问题。

想来轻井泽根本没有考虑过主动还钱，所以她想也没想爽快地同意在合同上签字。

“太感谢你了，蝶喰同学！”

看见正在和绫小路小声搭话的栉田，就像刚才找我一样，匆匆跑向栉田。

“真是颇有想法的举措啊！蝶喰girl。”

站在边上旁观许久的高原寺插了一句话后就离开了教室。

「新闻部」

到社团的时候杏里已经在放广播的前奏音效了，放学之后会播送广播，内容包括一些时政以及学术科普以及通知和传话等等。

见我到了还向我招招手示意我到她边上去。

“你们的班导茶柱老师通知你去办公室，要一起被叫去的还有另外一个人既然你来了，那这个人就由你来叫吧。”

被按在了椅子上的我非常无语“我都有事要走，还非得让我干点活吗？”

“你可是我们社团的希望！”

“今天本来是谁播？”

“是环酱，她在那边熟悉稿子呢。”

前奏音效已经播完了，这让我不得不马上开口。

“一年D班的绫小路同学，班导茶柱老师有事找你，请到教师办公室。”

播完这一段我就立刻起身把位置让给环前辈，她立刻续上我，开始不带感情的播报起时政情况。

“世袭制是指地位、名誉、职业由子孙代代继承的意思……”

我则离开社团活动室，去往办公室。一路上我苦思冥想也不知道为什么老师忽然要找我。等我到办公室的时候，B班的班导星之宫老师告诉我茶柱老师正在辅导室。可惜我推门的时间不好，茶柱老师和堀北之间的气氛剑拔弩张。

“这是——这是社会上的常识。”堀北皱着眉头尽力为自己辩驳。

“常识？你那个常识不就造就了如今这个糟糕的日本吗？光凭考试成绩就给予人评价并决定优劣。其结果就是无能者在上位操弄权势，拚命排挤真正优秀的人，而最终的结局便是世袭制。”茶柱老师的语气中带着点讥讽的味道。

我貌似无辜躺枪了，像是百喰一族、产屋敷等都属于世袭制的家族。

双方争执不下，堀北依旧无法理解自己被分配到D班的原因。

“这算不上是说明。麻烦您再次确认我被分到D班是否为事实，以及计分标准是否出了错误。”

好吧，也许她认为问题只会在校方而并非她身上。

“虽然很遗憾，但是你分到D班这件事并不是我们的失误。你就只是这种程度的学生，因此必然会被分到D班。”回应了堀北后茶柱老师转头看了我一眼“真正属于A班的学生，却没有任何要表态的意思。”

可惜堀北依旧不明白老师的意思，而是判定了和班导谈没有用。

堀北同学我对你没有恶意，但打死我也要说这短短几分钟就已经能看出来了吧！你之所以被分到D班是因为你的性格呀！真是有急死我了。

我站在边上旁听她们的极限拉扯，明白了在这里什么也不能改变之后，堀北转头就走。茶柱老师见状叫住了她，还把躲在小房间里绫小路给叫了出来。

在堀北的不明所以之中，茶柱老师揭露了绫小路那种清一色五十分的行为以及数学考试中的一道题，全年级只有3%正确率的题目他写对了，正确率在76%的题目，他却写错了。

他们还在争论是不是偶然。但我怀疑是其实在他眼里根本不知道到底哪个算得上是有难度，所以就随缘挑选题目写下正确答案控分。

茶柱老师的意思很明显——让绫小路拿出