第三十一章

雷古勒斯说到做到，出院之后他果然就再没和张琬有过任何交集。张琬也淡然处之，每天仍旧一丝不苟地去上她的课、看她的书、完成她的作业、吃她的饭。除了不再期待每天的日出，她一切如常。将波特家祖传的隐形衣完璧归赵时，她甚至还能笑着和詹姆斯逗趣几句，举止一如既往的四平八稳、“装腔作势”（小天狼星语）。

除了她和雷古勒斯本人，没人知道他们在互剖心迹的同一晚咫尺天涯。

没有了雷尔和汤圆的校园生活仿佛又回到刚入学时的孤立无援，张琬每天花在图书馆里的时间更多了。众所周知，“时间与新欢”是治疗失恋最有效的灵药，但这两个选项显然都不怎么合适现在的张琬。因此她退而求其次，将大量精力投入到艰深晦涩的古籍研究中。

也许是自己那只夜骐博格特的缘故，张琬对中世纪流传下来的保护阵异常感兴趣。彼时的巫师为了在教廷和不怀好意的魔法生物之间谋求平安，他们发明的保护阵都强大无匹。这对于“不到最后一刻绝不剥夺他人生命”的张琬来说，简直是为她量身定做的自保方式。

一言蔽之，保护阵的本质和其他魔法阵一样，是借用“气、土、水、火”的本源之力以达到驱逐或者守护的目的。那么根据这个原则，无论是汇聚魔力还是引导魔力，法阵节点的计算都依赖于对四元素本源的深入理解。但麻烦的是，最“当代”的一部探讨四元素本源的著作书成于六百年前，其他的就更不用说了。这样一来，三年级学生懂的那点如尼文根本就派不上多大用场。

潜心钻研了三个多月以后，张琬不得不沮丧地承认自己在魔法阵上的“造诣”依旧约等于没有。不过意外之喜是她的古代魔文进步得飞快，甚至还因为答出了所有二选一和三选一的翻译论述题而在六月份的年终考试中拿到了240%的惊人成绩。这下子温伯格教授又要紧张了——说来不巧，前一个获此殊荣的人，正是学生时代的伏地魔。

瞠目结舌的詹姆斯·波特想掀桌：“她究竟是怎么把那种臭得像老学究的袜子似的学科学这么好的？？”

在小天狼星挪揄的目光中，卢平笑容不变地把他那张七个O两个E和一个P——P后面还缀着阿坦梵多教授写给他的勉励——的成绩单卷成一个小细卷卡进行李箱的最内层。

暑假开始那天，张夫人亲自到霍格沃茨把女儿和侄子接到了卡珊德拉庄园。庄园里丰富的藏书和三位舅舅的渊博学识抚平了张琬不能回青木居过暑假的遗憾，张希也非常满意庄园正中心那间神奇的魔法练习室。

卡珊德拉家族的战斗力没有因为隐世而受到丝毫影响，全得益于那间历史悠久的练习室。在九套空间魔法阵的加持下，练习室不仅可以呈现出正常的练习空间，还能根据不同的口令打开诸如“决斗场”、“莽林”、“湖底”、“荒野”、“山崖”、“墓园”等八个模式。练习者可以自主挑选场景进行相应的训练，比如狼人聚集的“莽林”适合练习战斗魔法的准度和力度，而游荡着大批妖精的“荒野”则可用于打磨以少胜多的群战策略。最妙的是，这些魔法生物都是利用法阵节点虚拟出来的幻象，它们固然能打疼练习者，却不会真的对他们造成什么伤害。

除了魔杖以外，练习者还能携带其他辅助工具进入练习室，所以刚开始的时候张希最喜欢带着他的扫帚到“墓园”去和吸血鬼飚速度。但自从张先生完成了手边的任务，张希的好日子就到头了。他那个温文儒雅的伯父天天把他提到“决斗场”去操练，理由是“既然通过和平的方式无法学会圆融太极，不如试试在对战中感受魔力流动”。

结果张希每天都活在“今天伯父又把我拆了一遍”的痛苦中。

所谓难兄难妹在这个语境下实在描述了一个令人同情的事实，因为张琬的日子也没好过到哪儿去——她被扔到幽闭室去磨砺她的意志魔法去了。幽闭室里充斥着各种纷乱复杂的心念，想要不被它们唤起类似于恐惧、悲伤、嫉妒等负面情绪，最好的办法是在最短时间内分辨出藏在恶意底下的善意和藏在善意底下的恶意，然后操纵前者去净化后者。如果精疲力尽，也可以选择开启大脑封闭术“权作休息”。张琬私底下认为，这种训练的强度堪比在没有守护神的情况下直面一百只摄魂怪！

意志魔法的训练一般以十天为一个周期，然而在第一组训练中，张琬刚进去两天就哭着把门给炸开了。这对于从不认输的张琬来说可是相当罕见的情况。

在这个异常充实的暑假中，就连向舅舅们请教有关四元素的问题都需要见缝插针，张琬自然没那个美国时间再去怀念自己和雷尔无疾而终的初恋。也因此，当她在霍格沃茨特快上再见到雷古勒斯时，虽然心中依然有一刹那的锐痛，但那种无时无刻不占据脑海的消沉却好像隔了层纱，模模糊糊再不清晰。

对于张琬和雷古勒斯的关系，最上心的当然是莉莉和张希。然而坐进格兰芬多级长隔间以后，莉莉敏锐地发现密切关注此事的可不止张希和她两个人。

卢平作为一个劫道组成员却