第 4 章

开学第二天，起床铃还没响，林心儿就起来洗漱了。

夜间二十几度的气温，又在上百人住的板房里，狭窄的一米二床铺，还要两个人挤着睡，可想而知有多难受。

林心儿起来浑身都湿透了，身上也透着一股子汗味儿，全寝室的汗味杂糅在一处发酵，让她片刻也没待下去。

她趁着时间还早，提前起来到水池旁边洗漱，又擦了擦脖子和手臂，浑身才舒坦些。

等她洗漱完，往板房走的时候，正好响起起床的号角声。

林心儿还提了一桶水，这样她们可以在板房后面洗漱，不用下去接水了。

“心儿，你起来这么早。”林心儿回来，彭佳期还在揉眼睛，从床上起来。

林心儿笑说：“嗯，我把水给你打上来了，我先去教室开门了。”

彭佳期高兴地说：“谢谢哦，你太好了。”

林心儿轻笑，简单扎了个马尾，就去教室了。

她先到教室开门开灯，又坐在位子上，望着窗外还没亮的天空，又继续开始学习。

仿佛攀爬一座高山，身体里有源源不断的动力，系统的辅助，让她更想要亲眼见证一下自己能走多远。

早上是语文早自习，但其实初一的课文，她都在系统空间学习过了，已经倒背如流。

林心儿又从书桌里翻出一本新华字典，前世从未想过的，这次想要尝试一下，她到底能不能把这本字典给背诵下来。

半个小时后，同学已经尽数到齐了。

操场被板房占了，早上没机会在板房出操，过后应该会被老师带着跑大马路。

班主任梁彩霞走进来，开始讲话了。

“新学期，新的开始，有的同学上学期不努力，现在努力还来得及……”

“大家把书翻到最后，这学期早上的背诵任务，课外古诗就是这十篇，到小组长那里背，小组长到课代表那里去背，课代表到我这来背。”

班主任给大家布置了早上的背诵任务，又任命了小组长和语文课代表。

“一组组长孟晨，二组组长刘丽，三组组长张慧，四组组长唐思雨，语文课代表林心儿。”

班主任讲完话，就走出去了，回到了这层楼的办公室。

初中时期，班上女同学成绩偏好，可以说没有一个男生，占到前五名，不过林心儿也没关注过，因为她只关注比她成绩好的。

班主任出去，教室里就开始响起郎朗读书声，同学们都开始争相背诵，充满了青春蓬勃的朝气。

林心儿看了眼古诗，就已经背诵出来了，在系统空间早已背诵的滚瓜烂熟。

她放下古诗，又继续翻字典，记住一些生僻字和重点释义。

五分钟后，梁老师站在了教室外的走道上，旁边排起了背诵队伍。

孟晨凑到林心儿耳边，“李欢和彭佳期她们好聪明，这么快就背诵了一首。”

林心儿转头看了眼，五个人中，李欢，彭佳期还有她，更是站稳了前三名，都考过第一名，李欢更是聪明。

林心儿喜欢这种挑战感，也拿起书走了出去，排在了彭佳期后面。

彭佳期看到她，还朝她笑了笑。

李欢一口气背诵了五首，这才几分钟，记忆力是很不错。

李欢背诵完成，直接等在了走道，开始边记忆一首，边在老师面前背诵。

梁老师教三个班级的语文，又是一班的班主任，所以三个班级的课代表都在她这里背诵。

彭佳期背诵了三首，然后也在走道上开始自顾自记忆。

轮到林心儿，她把书递给梁老师，开始认真背诵。

“第一首，《龟虽寿》（作者曹操，东汉诗人）”

“神龟虽寿，犹有竟时……”

“第二首，《过故人庄》（作者孟浩然，唐代诗人）”

“故人具鸡黍，邀我至田家。……”

“第三首，《题破山寺后禅院》……

“第四首，《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》……

“第五首，《夜雨寄北》……

“第六首，《泊秦淮》……

“第七首，《浣溪沙》……

“第八首，《过松源晨炊漆公店》……

“第九首，《如梦令》……

“第十首，《观书有感》……为有源头活水来。”

林心儿一口气背诵了十首，梁老师笑眯眯地看着她，满眼都是赞赏，又叮嘱她回教室，让同学们好好背书。

林心儿往教室走，李欢走过来，在她耳边羡慕地说：“你好厉害啊。”

林心儿知道她是真诚的赞美，内心很是开心，这感觉让她很是受用，也瞬间有了动力，又朝着李欢握拳鼓劲儿。

“你也加油。”

林心儿回到教