射击

好，客观犀利的点评也是成长的重要一环。

谁知，到她这里，画风突变——

“哟，这不是我们学校的新晋风云人物嘛。”

这突如其来的阴阳怪气让云若溪手下意识一抖，原本稳稳的十环跑到了八环去。

陈意情的表情一瞬间变得很复杂，很快又透露出一丝嘲讽：“这可是定点的靶子啊？”

云若溪暗搓搓地看她一眼，委婉作出反抗：“它本来可以是10环的。”

“永远保持手部的稳定、不被外界干扰，是一名狙击手的必备素质。”

陈意情不为所动，毫不在意学生言语中的微妙反抗，只观察她打完了所有的靶子。

最后一枚子弹破入靶心后，云若溪轻呼一口气，看向身边的老师。

“你的基本功不错，射击水平在同龄人里算得上佼佼者。”

——是非常难得的夸奖，但总让人觉得是在为后面的“抑”做铺垫。

而在批评指正到来之前，陈意情先拿起一把枪，毫不犹豫地向五十米开外移动的靶子连发十枚子弹。

不只是枪，她的眼神也精准地瞄向远方，仿佛她就是手中武器的一部分，或是武器就是她的一部分。连风吹起的头发丝，都显得更外锋利。

打完之后，陈意情没有去看电子显示屏上的结果，干脆利落地把枪抛给云若溪。

因着老师下场“比试”，旁边的几个学生都围了上来，看着屏幕上的结果：

“天呐，动态靶子的连发，竟然能保持在十环。”

“不，你们仔细看靶心。”

大约是由于惊讶，这位同学的声音甚至有些颤抖。

“不止是十环......”

“是，这十枚子弹几乎精准地打在了同一个位置。”云若溪接话。

这位陈老师在射击方面，确实有叫人尊敬的本领。

展现自己的能力之后，陈意情招呼别的学生继续练习，将云若溪叫到一边：

“知道自己的问题出在哪里了吗？”

“我的枪法准确性还有精进的空间？”

云若溪像每个被老师谈话、却不明确谈话目的的学生一样，试探性地开了口。

陈意情沉思片刻：“这点算你有自知之明。”

“但还有更重要的东西。你仔细想想我刚刚的枪法，或者是时荃在比赛里的射击。”

顺着她的话，关于此二人持枪的场景在云若溪的脑海中一幕幕浮现。

“是，一枪毙命？”

“对。”陈意情点点头，终于露出“孺子可教也”的赞许笑容：

“射击只是你的一种攻击手段，你有无数种其他办法可以解决对手。”

“这让你的攻击十分多样化，达成的效果也不错，但也导致你的枪法魄力不足。你需要在留有后手的同时，每一颗子弹都保持着‘一击必杀’的决心。”

云若溪若有所思地点点头。

在她开启下一轮练习之前，陈意情把她拎给了助教。

“给她开三号训练场景。”

她看着云若溪，举起自己的右手，比划出“1”的样式：“我对你只有一个要求。”

“无论如何，你使用的攻击手段只能是射击和躲避。”

“一旦你使用体术或是其他武器，系统就会判断训练失败，把你踢出模拟舱。”

云若溪思考一番：“如果利用周围的环境，达成攻击目的呢？”

陈意情大约是想到了她最近闻名全校的“拆迁流” 露出意味深长的眼神：“只要在我刚刚那条要求的范围内，都是合理的。”

跟着助教进入训练舱后，云若溪一下子理解了这个眼神的含义。

整个场景，从三维的角度来看，像是一个封闭的盒子。

与普通盒子有所区别的是它的“材质”，训练场自然会使用更加坚硬的材料制作“墙壁”。

弹匣中的子弹清晰地显示出数字10。

在这样的环境下，对面的敌人几乎没有任何隐藏的可能性。

一眼扫过去，云若溪大致判断出三类怪物，总共有13只。

有些惊愕地低下头，云若溪再次核实弹匣中的子弹数量——

确实只有十枚。

所以，陈老师到底对她有多大的自信？

在子弹数量不足、不确定三种怪物弱点所在、不能使用体术的情况下，她到底要怎样完成这场训练啊。

头上的倒计时响起“3秒”的提示，一分钟的预备时间接近尾声。

训练开始。