初试横漳模式

陆锦回到学校时，已经是第二天（9月1日）上午十点多。

有了姜毅主任的安排，他畅通无阻地进了教室。

时间正好是下课，班级里却一片寂静。推开门，陆锦环顾四周：学生们都在座位上埋头写着自己的东西，极少有人交流；楼房的阳面仅有两扇小窗，屋内是与屋外不符的黑暗，压抑感充斥着整个房间。

“锦哥！这里！”

冯筱洋小声喊着陆锦。

陆锦走向冯筱洋的位置。

“后排靠窗，王的故乡，怎么样，锦哥？”

陆锦看了看冯筱洋的位置：整个教室的西北角，左手侧是窗户，采光还算可以；而且整个教室是是八整排加两桌的布局，他们正好位于独立的两桌位置，整排没有其他人。

冯筱洋拍了拍旁边的空座位：“锦哥，这个靠窗的位置给你留的，咋样？”

陆锦点了点头，刚坐好，教室东南角悬挂的广播响起了铃声。

“叮！”

陆锦默默掏出手机，看了看通知。

未读：高一二班班级群 5:27

聂良：“由于今天同学们还没有开始学习，起床后5:30-6:50的时间由同学们自由支配，今天是老师们和同学们的见面课，没有固定的课表，大家按照教室铃声的提示上课即可。

教室铃声分为三种，首先是预备铃，短促地“叮！”一声，大约在上课铃前四分钟响铃，代表你应该准备好下节课要用的资料，打铃后任何同学不准出教室；其次是上课铃，连续地“叮！叮！”两声，代表上课；最后是下课铃，和预备铃一样，短促地“叮！”一声，代表同学们可以下课休息。

从明天开始按照以下作息进行

5:30起床并整理内务

5:40携带前一天发的知识点到达操场读背

5:45-6:00在操场进行体能训练

6:00-6:50回到教室继续背诵知识点

6:50-7:10吃早饭

7:10-7:50早公共自习

7:55-8:35第一节课

8:45-9:25第二节课

9:35-10:15第三节课

10:15-10:30到每班指定位置进行体能训练

10:30-11:10第四节课

11:20-12:00第五节课

12:00-12:40午饭

12:40-12:45睡前读背

12:45-13:45午休

14:00-14:40第六节课

14:50-15:30第七节课

15:30-16:00到达操场进行体能训练

16:00-16:40第八节课

16:50-17:30第九节课

17:40-18:10第十节课

18:10-18:30晚饭

18:30-19:10晚公共自习

19:10-20:00晚第一节公共自习

20:10-20:50晚第二节公共自习

21:00-21:40晚第三节公共自习

21:40-21:55回宿舍洗漱，整理内务

21:55-22:00睡前读背

22:00-5:30晚休”

“不是，这什么鬼作息，有病……”

冯筱洋赶忙用手捂住了陆锦正在输出的嘴：

“锦哥，冷静，小心待会被学校听到。”

教室前门突然被人推开，学生们清一色向讲台看去。

“同学们好，自我介绍一下，我是聂良。”

一个胖胖的中年男人走上了讲台，放下手中的电脑，坐在椅子上：

“请原谅我昨天的不辞而别，家里有点事，我是咱们班的历史老师兼班主任，主要负责对神墟神韵及灵气复苏史的讲解，以及咱班的管理。

对了，我是灵气复苏前出生的，没有神墟的力量，在大家进行神墟训练的时候，我会拜托咱们姜毅主任陪伴大家。”

台上的胖子喝了口茶水，清清嗓子：

“谈起灵气复苏，那是十几年前的事情。想必大家都知道，曾经有一个很火的假说，2012年是蓝星末日，这种假说，其实就和灵气复苏有关系。

大约2000年春节时候，当人们还沉浸在进入21世纪的喜悦中时，在咱们这里，秦皇岛，首次出现了对「神墟」的记录。

大家可能听市里的人说过，部分机构的干部会来秦皇岛度假。在2000年的春节，神明研究所所长陆钦，在度假途中偶然在海边捡到了一本破旧的记事本，本上写着各种神的名字以及对应