第 40 章

六月的盛夏，白天天气直达38°，就连晚上也有30多度，虽然房间里开了空调，但还是有一股难以言喻的燥热之感，……这时我躺在床上，肚子上盖着毛毯，又在床上翻来覆去了好一会儿，但是大脑还是很兴奋，横竖睡不着，直到窗外的天色变得蒙蒙亮了，估计到了清晨4、5点的时候，才有了点朦胧的睡意，慢慢的睡过去了，不过只睡了三个多小时，到了早上七点多快八点的时候，因为生物钟的惯性原因，我突然就醒了，虽然这时脑子里还有点犯困，但身在这个诡异的孤儿院里，也实在没法赖床，于是我就干脆起来，打算先去一楼食堂吃个早饭。

路过白夜房间的时候，我有点犹豫，要不要敲门喊他起床，一起去吃饭，……不过想了想，白夜他昨晚受到了那么严重的伤，当时我跟他说话的时候，他就一脸很想休息的不耐烦，看样子很需要独处来养伤，现在只过了一个晚上，可能还没休息够吧，我就不去打扰他了，让他一个人好好静静吧，……这么想着，于是我就没去敲门，直接下了楼，走到了这个孤儿院的一楼大厅里。

到了大厅，大厅里的地面湿漉漉的，已经有早上起来的保洁阿姨拖过地了，这时大厅里还没有孩子们，只有一个女老师在，正在往大厅的中央，一个一个的搬小朋友坐的小椅子，把它们整齐的摆放成一个圆圈，看样子是为今天上午的教程做准备，……我凑过去一看，那人正是昨天遇见的那个孔老师，于是我就上去跟她打了声招呼，接着便帮她一起搬椅子，边搬边聊起了天。

“孔老师，你们今天在大厅里上课啊？？”

“是啊，何小姐。”

孔老师见我来帮她，便朝我点了点头示意，然后继续搬椅子：

“今天上午要上两节课，语文课，音乐课，……其实说白了就是教孩子们认认字，读读故事，然后再唱唱歌。”

“哇，那课程排的还挺紧的呢，……你们都教哪些故事啊？？是那种安徒生童话之类的吗？？”

“不啊，我们这里教的故事，还有唱的歌，都是我们孤儿院的老师们自己编出来的，……其实我们只教一个故事，那就是《天使和死后乐园》，主要讲的就是，大天使米迦勒慈悲为怀，看见人类会死去，很痛苦，因此感到很悲伤，于是他向上帝要求，建立一个死后乐园，只要人类信仰他，死后他就会亲自来迎接死者的灵魂，进入乐园，从此过着幸福快乐的日子，……不管是读故事还是唱歌，我们都会围绕这个故事来教，或者换句话说，我们教那些孩子们读书写字的目的，就是为了教会他们这个故事，让他们从小就把这个死后乐园的故事，深深的印刻在心里脑子里。”

“哎？？？……为什么要这么教啊？？为什么不像别的幼儿园那样，教点常识之类的小故事呢？？你们光教一个编出来的故事，让我感觉挺奇怪的。”

“何小姐，你不知道吧？其实我们这里的孩子，都有些奇怪，也不知道是不是这里风水不好的关系，这里的孩子到了7岁左右，都会渐渐的得一种血液病，……这种病目前还是种绝症，简单来说，就算是及时就医也治不好，凡是得了这种病的孩子，基本上只剩下半年多的寿命了，而且这半年的时间，每天还要忍受病痛的折磨，以及面对死亡的恐惧，……正因为我们见多了这些孩子们临死前的无助和绝望，所以大家才齐心协力，一起编出这个故事来，在孩子们小的时候，就教给他们，让他们牢牢的记在心中，就是为了能让他们以后，减轻甚至消除对死亡的恐惧，走好生命中的最后一段旅程。”

“原来是这样……，你们编的这个死后乐园的故事，就类似一种宗教信仰似的心理安慰喽？？就算是欺骗也好，只要把这个故事教给孩子们，那他们得病以后心理就会有个盼头，只要安分守已的过日子，死后就有天使来接他们进入乐园享福？？……是这个意思吗？”

然后这时，我正和这个孔老师，你一句我一句的聊得起劲，可能我也有点口不择言，便轻易的下了个结论，认为孔老师他们之所以会教这个孤儿院的孩子们这个天使和乐园的故事，就是为了让他们在得病的情况下，好有个心理安慰，得以平静的面对疾病和死亡，……没想到我的话，却令孔老师顿了顿，她本来还在不停的搬着椅子，这时却突然直起了身子，直勾勾的朝我望过来，那眼神直愣愣的，似乎有什么话想跟我说。

“何小姐，你相信这个世界有所谓的濒死体验吗？？”

“哎？？濒死体验？？”

“对，濒死体验，……我们教这些孩子们天使的故事，就是为了让他们能有个美好的濒死体验，能心怀着希望，在睡梦中慢慢的死去，……有了信仰作为灵魂的引导，至少让他们死后不会成为孤魂野鬼，到处游荡吧，……何小姐，你相信灵魂的存在吗？？你相信有死后世界的存在吗？？”

“嗯……，灵魂的存在，我相信，我相信人是有灵魂的。”

不知怎么的，孔老师突然问起了我灵魂存不存在这个问题，一下子让我不知道该怎么回复好，……其实本来