第231章 扣你一个月俸禄

起到的效果，超乎了他的想象。

为大明处理四夷事务，奠定了良好的基础。

而且这本书还在持续起作用，为民族大融合创造条件。

这确实是典型的教化案例。

朱雄英越说越兴奋，侃侃而谈道：

“我曾经和很多官吏聊过，他们都认为不可让百姓知道天地之大……”

“虽然他们给自己找了很多光鲜的理由，但说到底还是怕百姓串联到一起造反。”

“但这不过是朝廷一厢情愿的想法罢了。”

“事实上，哪一次百姓造反，不是流窜数省之地，裹挟无数百姓？”

“最后搅得天下不宁，甚至有失国的危险。”

“普通百姓被愚弄，确实没有大明一体的意识。”

“主动造反的野心家，又岂会不知道？”

“愚弄百姓的好处确实有，在一定程度上方便了朝廷和衙门的管理。”

“但由此带来的害处也更大，人心因地域分割，就是其中之一。”

“景恪一直很鄙视赵宋，可我读南宋史却发现，他们也曾经想过要北伐。”

“但每一次还在准备阶段就失败了。”

“这其中固然有保守派在阻挠，但民心不支持才是最主要的。”

“南方百姓并不想北伐。”

“打仗消耗的是自家的钱粮，死的是自家的汉子……”

“将中原之地打回来，还要出钱出粮支援建设。”

“那干脆给金、元朝贡，用钱粮换取和平，不是一样的吗。”

“这和大明当前情况何其相似？”

“北方人时刻面临北元威胁，支持朝廷北伐。”

“南方人没有切肤之痛，就很不以为然。”

“因为您是开国之君，能压的住这些反对声。”

“后世子孙呢？恐怕也会面临和南宋一样的局面。”

“一旦北方有变，南方更愿意关起门过日子，而不是支持朝廷打仗。”

朱元璋冷哼一声，说道：“百姓不过是井底之蛙，愚不可及。”

朱雄英反驳道：“百姓的‘愚’是谁造成的？难道他们真的天生愚钝不可教化？”

“种瓜得瓜种豆得豆，朝廷一边愚弄百姓，却又希望百姓能明大义这何其可笑。”

朱元璋脸色一黑，要不是因为你是咱大孙子，看老子怎么收拾你。

不过心中有气，总是要撒的。

于是他目光一转，看向陈景恪：“这都是伱教他的？”

陈景恪连忙摇头：“不是不是，这都是陛下、皇后、太子和大本堂诸位先生教的。”

“我就是一个小小伴读，陪太孙读书的，怎么敢妄言教太孙。”

朱元璋气道：“放屁，咱啥时候教他这么和长辈说话了？”

“都是你小子将咱的乖孙给带坏了，扣你一个月的俸禄，已做惩罚。”

陈景恪：“……”

朱雄英翻了个白眼，继续说道：

“该怎么解决这个问题，前人已经给我们指明了道路。”

“始皇帝统一度量衡、书同文车同轨，在地理和制度上完成一统。”

“汉武帝独尊儒术，在思想上完成一统……”

“我们都不需要想什么新点子，顺着两人的思路往下走就可以了。”

“强化大一统概念，让万民都知道大明是一个整体，让百姓知道什么叫唇亡齿寒。”

“如此，就能在一定程度上解决这个问题。”

朱元璋这才点头说道：“既然你这么了解，那此事就交给你去做吧。”

“教化蛮夷之事，也一并交由你负责了。”

这就是要让他正式插手政务了。

朱雄英欣喜的道：“谢谢皇爷爷，我一定会将事情做好的。”

晚上还有一章