第13章 活化课

吃一堑长一智，韩铭安特意定了个620的闹钟，防止自己起不来。

以至于整个早读都瘫到桌子上。

在意识即将消散的前一刻还不忘让同桌帮他看着点老师。

下课铃一响，后排同学围在一起叽叽喳喳讨论着什么东西。

一瞬间，教室仿佛是一个麻雀窝。

韩铭安被说话声吵醒，骂道：“的，要说话出去说，还让不让人睡觉了！”

后面几人被韩铭安说的一愣，短暂停了几秒，领头的男生问韩铭安：“咱周五要上‘活化课’，都在讨论被分的老师，你不感兴趣吗？。”

听到“活化课”三个词，韩铭安的身体凉了半截。

这是他最讨厌的课。

“活化课”是在普通体育课演变而来，在原有的体育项目中又加上对精神力的训练，活化属性的引导。

根据不同科属的同学进行侧重性的训练。

每次上活化课韩铭安都觉得自己被扒了半张皮。

中学时代就很烦这门课了，没想到大学还有。

啊啊啊，能不能不去。

“韩铭安，你看看你教务系统选的那个老师?”男生问道。

男生叫屠余隆，是海豚属的，平时总是嘻嘻哈哈，没什么心事，待人也随和，被韩铭安吼了一句也没有恼怒。

他与韩铭安同属于大型鱼类，便想着会不会被分到一个老师。

韩铭安登上学校的教务系统,点开任课老师名单，看到“活化课”后面的任课老师—柏峰，便回道：“我这里显示的是柏峰。”

“啊，柏老师，我和学长打听，说他上课可严了。”

“他可被称为‘白无常’啊，兄弟，以后上课可有你受的了。”

屠余隆满眼同情的望着韩铭安，并拍拍肩膀以示安慰。

韩铭安悬着的心还是死了。

讨厌的课程和讨厌的老师，够他受的了。

“但是你也别太担心，这个老师虽然严，但是他不不挂科，只要坚持下来就行。”屠余隆又补充道。

“我活化课的老师是杨芸，平时训练强度不大，但是她控挂科率，等考试周那几天也有我受的。”

“这样想想，还不如‘白无常’。”屠余隆无奈道。

一个上刀山，一个下火海。

韩铭安两眼无神的走回座位，然后坐那里发呆。

他想退学，他是一刻也待不下去了。

他给舅舅发短信，表示自己不想读书了。

得到的却是已读不回。

韩小少爷崩溃的想哭。

却怕被别人看见，只的将头埋在桌子上默默抽泣。

简侑看到了同桌的异样，写了张纸条塞到他手中。

韩铭安擦去眼角的泪水，展开纸条看了眼。

【我活化课也是柏老师，到时候一起。】

韩铭安在抽屉洞里翻了翻，找到一支黑笔，在纸条后面写了个“嗯，然后把纸条团吧团吧扔给了简侑。

看到内容后，简侑嘴角不易觉察地弯起弧度。

韩铭安满脑子都是“活化课”，以至于后面两节课都没有听进去，索性就翻出来简侑发他的链接，打开抄了起来。

“同学们，我是体育学院的这周清如，这节课就由我来带大家上。”

“这是大家上大学以来第一节活化课，大家期不期待。”身着红色运动装的女老师笑盈盈地看着底下的学生。

“不期待。”底下同学异口同声说道。

“看来大家中学‘活化课’给大家留下了不好的印象。”

“不过呢，我们大学活化课内容上，形式上有很大的改变，并不再和中学一样，只是刻板的体能训练。”

“我们在上完基础课后，会有十分有趣的课堂活动，让大家在快乐的同时，还能提升自己的活化性能，提高精神力水平。”

一听可以提升精神力水平，韩铭安就来了兴致。

他因为自己这f级精神力被一些逼逼怪嘲讽过很多次，就连他舅也骂他是个f级的草包，说什么一年级小孩都比他厉害。

一年级的小孩怎么可能，他韩铭安一把就能将其推倒。

起码得六年级。

如果这一年的时间能让他精神力提升到a级，不，c级也可以，那他在家里也能横着走了。

这么一想，还不错嘛。

一天后，韩小少爷就被现实框框打脸。

“班长是谁？过来加一下我v信，我把分班文件发你，你发你们班班群，让学生加一下自己任课老师的班群。”

简侑走到讲台前加上周老师的微信。

一会儿，班级群里传来两个文件。

“大家都看教务处老师了吗？根据文件上的信息进一下不