第116章 难得平静,管教师弟
葛玉书跟在许道身后进了许宅。
许家宅院与葛府是一样的,几乎没有太大差别,而在这里,葛玉书也看到了早就起床的许璐与阿宝。
甚至刘氏也早就起床,并开始在院中修行了。
自从阿娘开始习武,家里就没人晚起了。
许道本身就起得早,阿宝也是如此,早起久了也就习惯了,许璐则是阿娘起了,她也就顺便跟着起了。
一般都是,许道教阿娘习武,而许璐与阿宝识字读书,再过几个月,阿宝也要开始习武。如今她读书已见成效,日后可以边习武,边读书。
许道坚持认为,只习武,不读书,是不够的,心智不明,道路则不明,空有武力,而无智慧,便是蛮力,走不长远。
有智慧,有学识,有积累,有底蕴,才能真正攀登武道之巅峰,才能真正追寻所谓武之大道。
所谓道心,其实没有想象中那么玄乎,不过是你要明理,而在明理之后,需要找到自己的坚持与目标,再通过修行践行自己的目标与理念。
通过不断的琢磨,让自己的理念与自身修行相合,达到相辅相成,不断促进的程度,等到你无论在什么时候,无论做什么,都能维持住一股心气不散,则算道心有成。
若是天赋更好一点儿,还能更进一步,将自身理念融合进武道,开创出属于自己的武道之路。
武道,武道,武为表,道为根!
道也分内外,所谓道心,乃心之道,此为向内求,求索的是人之本质与内心。
天地之道为外道,求此道为向外求,求外道以壮内道,便是修行的本质。
“见过刘姨,阿宝姐姐,许璐妹妹!”葛玉书倒是乖巧,连忙见礼。
“玉书来了!”刘氏也不是第一次见这孩子了,这孩子已经被安氏接来好几天,自然也带来过几次。
而后许道便将其安排到了阿宝旁边的位置上。
“认得几个字?”许道问。
葛玉书紧张地握了握手,语气干涩,“会写名字……”
“哦,懂了,文盲!”许道点头。
葛玉书:“……”
还是认得几个的!
“今天先学这个!”许道将一本小册子扔到他面前。
这是许道教小妹与阿宝识字时所编写的东西。他按照自己所知的拼音法,结合此界已有的注音法,重新弄出了声与韵,这东西应该叫简化后的注音法。
此界识字多用反切法,读若法,以字注字等,相比于这些方法,对于初学者而言,其实他简化后的注音法更为简单。
将音与字分离,作为两个体系,通过学习音这个简单的体系,然后从简单体系入手更为复杂的体系。
家里阿宝他们看的书,许道也专门用此法重新注了音,这样,她们便能在熟练使用注音法后,慢慢开始学习阅读。
阅读的过程中,学的字也会更多,这是一个循序渐进的过程。
文字语言其实本身就是一个庞大的体系,许道并没有要求通过这种方法,就让他们掌握语言文字的精髓,那是痴心妄想,他的想法是,通过最便捷的方法,让他们掌握最基础的东西,至于更高层的东西,完全可以等他们具备基本素养之后,再去深研。
这种方法与此界的方法谈不上谁优谁劣,他这个方法入门快,但上限也低,不过后期可以靠自己慢慢补足,此界教授知识的方法,入门慢,周期长,但同样的内容也更深更广。
许道没想着将他们培养成文学大师,够用就好!
教一个人成为进士,和教一个人识字读书,方法是不一样的。
而阿宝他们,不会成为进士,也没那个必要!
许道先是教葛玉书认识声与韵,注音法在此界也有,但并不完善,且很多音素并不单一,导致无法普及。他教的这些都是自己优化,简化过的。
许道教了几遍,发现这小子其实很聪明,记忆力也不错,果然还是欠管教。
这一学,便持续到了早饭时刻。
许道满意点头,“不错,用过饭后,继续!今日之内将这些学完!”
葛玉书又不是四五岁的孩子,接受能力更强,记忆力更好,一天时间把注音法学个大概不难。
后面再通过音字结合,进一步巩固,便足够了!
听到许道的话,葛玉书只是点头,一点儿意见都没有,也不敢有!
刚刚他学习的时候,他说自己要上茅房。许道给他的回答是:拉裤兜里!
虽然那的确是自己找的借口,但他敢确信,就算自己是真的要上茅房,估计这位师兄也会真的让他拉裤兜里。
更可怕的是,师兄说这话时,脸上还带着笑意。
饭桌上,葛玉书看着桌上的饭菜,没动弹。
“是不喜欢?还是不饿?”许道拿起筷子开始用饭。