Chapter 06

第二天一大早，林御就把《吕氏春秋》还给了江小暖。江小暖奇怪他怎么这么快就读完了，但一看他黑紫的眼圈就知道，林御熬夜读完的，她忽然不知道自己是对还是错。

沉默了一阵，林御说了声，“谢谢。”

江小暖弯眼笑了笑，把书收了起来，两人默契地没有再提那篇江小暖不懂的“不广”。她语文那么好，怎么可能不懂呢。

此时，还有一个人在读《吕氏春秋》，那就是楼上0班的黎煦阳，他因为个子太高，坐在最后一排。

他听说0班语文老师推荐了这本书，就从书架里翻了出来，他记得爸爸也提过。

到了高三，老师基本不再教授新知识，都是复习和巩固。

0班更夸张，老师基本负责答疑，高考的卷子再难，也已经难不倒他们了。他们只需要扩大学习范围，多看课外书和原版英文著作，提高作文写作能力，争取拿满分。

还有一个0班被寄予厚望的，是参加奥林匹克竞赛，因为是文科，他们大部分只在五门学科里，选择数学。

参加比赛有两个好处，一是拿到全国前三名，可以保送大学。如果拿第一名，进入国家集训队，可以保送最好的大学，且专业任选。

第二个好处是，帮学校刷奖励，奖励越多，学校越有名气和竞争力。

黎煦阳高二参加数学竞赛得了全国第一名，可以进国家集训队，但他选择继续完成高中学业，这让年级主任和数学老师大腿都拍断了，最后只能找到他的父母。

好说歹说，结果高灵知来了句：“他长大了，尊重他的决定。”

数学老师：？？？是您亲生的不？

自那以后，数学老师是看着黎煦阳都绕着走，可眼看着新一届奥林匹克竞赛又要开始了，他不得不抱着零星微小的希望，凑到黎煦阳身边去。

上午最后一节课，刚好是数学课，黎煦阳在研究一道立体几何题，神奇的是，这是他自己出的题目。

数学老师挠了挠仅剩几根的头发，大步走过去，看了一眼黎煦阳手里的纸，立刻移开目光，忽然有了一种不祥的预感。

黎煦阳抬头，开门见山：“这一届就不参加了吧。”

数学老师一惊，我还没开口，他就知道，可是——这是为什么？

“我有其它事情。”

数学老师身体一晃，双手撑住课桌，“现在还能有什么大得过学业？”

“有的。”黎煦阳微笑地看着老师，语气坚定有力。

数学老师被震得有点说不出话，指着他旁边的空位，“马尚什么时候回来？”

说服不了第一名，说服第二名也是可以的。

“下午吧应该。”

数学老师点了点头，转身就想走，“好。”还没走出两步，又听到后面的人喊了声：“老师。”

他哆哆嗦嗦回头，“唔？”

先前那种不安的感觉呲地一下从脚底蹿了上来，不好！

果然，黎煦阳站起身，往前走了几大步，当着全班同学的面，将手里的白纸递给他，“这道题……麻烦老师解一下，再投过去吧。”

果然，我就知道！我就知道黎煦阳又要出题目，白白送给竞赛组委会！

数学老师狠狠扯过白纸，跺着脚离开了，教书三十多年，没想到到头来被学生羞辱，真是太难过了！

可最难过的是，0班的数学科目，是他自己主动申请的，教了一辈子书，想体验一把不用费心的感觉。

不是说，0班的学生最省心吗？可是……怎么能这样？

怎么能……黎煦阳，一个17岁少年出的题目，他居然做不出来，还得再被羞辱一次，去请他的同门师弟，一位数学博士解答。

老师的背影透着强烈的羞愤，黎煦阳笑着摇了摇头。

羞辱老师不是他的本意，只是一个学生的投根本不会接受，必须以学校年级组老师的身份投过去，他已经忘了自己投过多少次题目，被录用的大概一半左右吧。

没所谓，他不过是图好玩。

黎煦阳放下笔，走出教室，到围栏边呼吸了一口新鲜空气，过了一会，他双手撑在围栏上，目光垂下。

四楼的围栏上搭着好几双手。

他看了一眼，摇了摇头，又回了教室。

地理课同样是自习，地理老师连军翘着个二郎腿，扫视着下面的人，他自问高二教的还不错，上一次期末考试，全班36个人，30个人拿满分，6人98分。

全年级除了次0班有个满分，剩下的满分都在他治下，想起来还是蛮自豪的，可追求完美的他，总觉得另一个别班的满分是根刺，又疼痛又好奇，到底这是一根什么刺。

是叫江小暖吧？改天有机会跟她聊一聊。

连军又把目光射向黎煦阳，这个天才一般的少年，貌似兴趣在建筑上。