第95章 缺德的营销策略

虽然时夏上的这所初中是市重点学校学生素质还是蛮高的，可最后一考场的纪律仍然很差。 时夏按照桌子上的编号找到自己的位置，25号，啧啧，差个零。 考场很是吵闹，三三两两在勾肩搭背的吹着牛皮，时不时还要发出几道猥琐的笑声。 不用想就知道准没聊好事。 时夏趴在桌子上百无聊赖的转着笔。 虽然在桌子上趴着，可感觉总是一些若有若无的视线扫过他。 “兄弟，你是新转来的？”一个干瘦的同学拽着凳子凑了过来。 “对。” “附中？还是实验中学？”那个人相当自来熟。 时夏没有搭理他，主要是他也忘了，时爱国出事前时夏是在一所普通的学校读书，时隔二十多年他确实记不清了。 只记得上辈子时爱国出事后他就辍学了，后来迈入社会才发现没有点学问真是寸步难行，便自费上大学，还过了托福雅思，差点出国留学。 “兄弟，你成绩怎么样？” 那人又往时夏这边凑了凑，悄咪咪的问道。 “不咋样。”时夏撇了一眼，他一下子就知道这货是要干嘛了，作弊！ 准是自作聪明的以为时夏这个转校生成绩不错。 “哎呀，我懂我懂！” 好学生都喜欢谦虚嘛，往往考的很好非要说自己没考好。 考完试苦着脸说没考好，成绩下来一看差一分满分。 虽然很鄙视这种行为，但是不得不承认人家有装杯的资本。 时夏还是没有搭理他，一是不想给他抄，二是他甚至自己除了英语其他知识早就还给老师了，三是最重要的一点，单纯的不想搭理这个人。 那人还想再纠缠，就差直接说一会把你卷子传过来。 预备铃响起，吵闹的考场安静了几分，聚在一起的人也都回到了自己的座位上。 监考老师施施然的走了进来，也没有交代什么考场纪律，自顾自的在讲台上分着卷子，下边的人虽然不说话了可一点也没打算老实，有的趴在桌子上呼呼大睡，还有几个人还在互相扔着纸飞机呢。 刚才那个凑过来献殷勤的人就坐在时夏的斜前方，时不时还要回头往时夏这边看看，不断的将桌子和椅子往后挪动，惹得后边的同学把他好骂。 那人也是脸皮够厚，丝毫不在乎那些，又往后蹭了十多厘米才罢休，别小看这十几厘米的距离，视力好的人足以将卷子上的字看的一清二楚。 监考教师将分好的卷子一列列分了下去，然后便一屁股坐在讲台上的椅子，翘着二郎腿将身子摆了一个舒服的姿势，那架势似乎一整场考试都不准备起来了。 时夏拿到卷子那一刻就知道他不会是天才了。 第一部分基础知识，加线的字读音全部正确的选项，没有错别字的是（），根据句意依次填空。。。。 时夏看着头皮发麻，这读音感觉每一个选项都对，又感觉每一个选项都有不对的。 这个是错别字？还是这个是错别字？这个应该是错别字了吧！ 这个词可以填这里，填这块儿似乎也行。 时夏感觉自己要疯了，他都多久没有接触过这些题了，每个字都认识，也知道题干什么意思，可就是选不出来答案。 三长一短选最短，犹豫不决就选C，前边整整二十道选择题只有不到一半有点把握。 连蒙带猜把选择题蒙混过去接下来是更让人头大的文言文！ 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激。。。。 第一段第一句，作者表达的主要意思是什么？ 这道题时夏来了自信，直接选了A，表明自己出身低微。 这题可以说是时夏唯一一道有把握的了。 下面的那些题他是一道也不会，至于翻译文言文那更是一个字也憋不出来，最后索性把原文抄了上去。 记叙文阅读理解，议论文阅读理解，选择题不会的就蒙，非选择题就胡诌，胡诌不出来就抄原文。 反正时夏愣是一道题也没空着，每一题都写的满满登登，再加上他的字还可以没有特别好看但起码不潦草，不知道的还以为这是一个学霸的试卷呢。 斜前方的那个自来熟从考试一开始就不断的回头张望，监考老师在哪里睡大觉，下边都快乱成一锅粥了。 说来也奇怪，监考教师不管他们也没有一个翻书翻小抄的，时夏还以为这是他们太有素质，结果后来才知道这些人抄书都不知道抄啥，至于小纸条那有屁用啊，谁知道会考哪些知识点呢。 时夏在这边奋笔疾书，与整个考场都显得格格不入，仿佛真是一个好学生因为没有成绩而误入最后一考场的感觉。 作文的题目是关于教育的，限制条件很少，可以畅所欲言。 时夏一看脑海中立刻浮现出应试教育这四个大字。 顿时灵感如泉涌，时夏在第一行中间写下：论应试教育的利与弊。 通篇大批特批应试教育，虽说题目包含着利，可时夏侧重在了弊端上活脱脱将作文当成一个论文来写。 写完作文的最后一个字，时夏直接将笔直接扔进笔袋里，“学霸”从来不屑于去检查自己的试卷，这是自信的一种体现。 时夏百无聊赖的等着下课铃，第一门与语文给他考出自信来了。 但是很快数学就给了他当头一棒。 语文不会的还可以瞎蒙，数学除了选择题以外根本没发瞎蒙。 得，原来自己还是那个学渣啊。 接下来的两天全都安排了考试，考试的时间总是过得很快。 再次坐会教室自己的位置上已经是周四了。 同学们在热烈的讨论着答案，有的人不时发出懊恼的声音，显